運営者プロフィール
さんくす｜東大院修了（農学修士）・指導歴20年の教育メディア運営者
運営者プロフィール
はじめまして，スタディサイト運営者のさんくすです。国際基督教大学（ICU）理学科を卒業後，東京大学大学院農学生命科学研究科に進学し，農学修士の学位を取得しています。
約20年にわたり，個別指導，家庭教師，添削・採点業務などに携わり，小学生から浪人生まで幅広い学習者を指導してきました。
現在は，教育現場で得た知見とWebメディア運営の経験をもとに，受験・通信教育・英語学習に関する情報を発信しています。
主な実績と保有資格
塾の創設期を支え，100人以上の成績を伸ばした現場経験
大きな転機は，知人が立ち上げた学習塾に初期メンバーとして参画したことです。
3つの教室のうち1つしか明かりが灯らない状態からスタートし，今では次年度まで予約が埋まる人気塾への成長に貢献しました。
これまでに直接指導した生徒数は，100人以上にのぼります。
難関中学（麻布・女子学院）や東大・早慶への合格者をサポートしてきた一方で，「勉強が苦手な子をどう伸ばすか」に向き合ってきた経験が，私の指導力を支える大きな財産です。
相手の学力を選ばない「論理的かつ分析的なアプローチ」こそが，当サイトの学習メソッドの土台となっています。
読者目線の発信を支える10年のWebメディア運営実績
東京大学大学院の学位記とA8.net Black SSトロフィーの実物写真。
2016年からWebメディア運営に携わり，2017年に独立しました。
現在は，教育・英語学習・通信教育を中心に，複数のWebサイトを運営しています。
- 累計執筆量：独力で200万文字以上
- Web運営実績：A8.net Black SSランク達成・トロフィー受賞
広告案件の有無にかかわらず，実際の内容や利用条件を確認した上で，読者にとって役立つ情報を紹介することを重視しています。
TOEIC 915点・FP2級などの保有資格
また，自身でも学び続ける立場として，以下の資格を取得しています↓
- TOEIC L＆R 915点／S＆W 340点（IIBC AWARD OF EXCELLENCE 2022受賞）
- FP 2級
- 総合・国内旅行業務取扱管理者
- 食生活アドバイザー 2級
教育業界のプロフェッショナルによる評価と実績
著者公式サイト「花塾」におけるメディア掲載
著者・草下靖也氏が運営する公式サイト『花塾』や、徳島県の学習塾『生徒派』。
ここで当サイトの書評記事が，『徳島新聞』『リセマム』といった大手メディアと並び，信頼できる情報源として紹介されました。
スタディサプリENGLISH 制作監修・講師陣からの反響
スタディサプリENGLISHのコンテンツ制作・監修に関わる先生方からも，当サイトの記事に対してコメントをいただいたことがあります。
大学院での研究経験を通じて培った分析力を生かし，教材やサービスの内容を丁寧に読み解く姿勢を大切にしています↓
株式会社Q-Leap代表・愛場吉子先生との対話。教材監修に携わる先生から，記事へコメントをいただきました。
株式会社Primus Edge代表・水野稚先生からのコメント。自身の学習の原点となった講師の方との貴重な交流です。
一次情報へのこだわりと「スタディサイト」が提供する価値
2017年の開始以来，当サイトの記事は基本的に私自身が執筆・管理しています。
マインドマップを用いて記事同士の関係を整理し，サイト全体の導線や情報の重複を確認しながら運営している点が強みです。
論文読解の経験を生かした「公的データ」の徹底分析
複雑な公的データであっても，大学院で論文を読み込んできた経験を生かせば，本質を捉えた解説が可能です。
20年の指導現場から生まれた「効率的ノート術」と学習習慣
20年の指導経験から得た「効率的なノート術」や「学習習慣の作り方」も，できるだけ具体例を交えながらわかりやすく紹介しています。
運営者の歩み
音楽への情熱と東大院での研究が育んだ「論理の礎」
私の歩みは少し特異なものです。
高校卒業時は音楽の道を志していましたが，「良い表現は内面から生じるものだから，腕を磨く前に人格や教養を深めたい」と考え，直前で進路を変更しました。
この決断と，最先端の研究室での切磋琢磨が，現在の論理的思考力の礎となっています。
大学3年生のある日，頭の中の知識が繋がり「急激に視界が開ける感覚」が芽生え，院生時代にも同様の経験をしたことが私にとっての大きな転機でした。
昆虫研究からWeb運営へ引き継がれた「研究生活で培った探求心と没頭力」
この背景には，一度スイッチが入ると周囲が見えなくなるほど没頭してしまう私の性格が深く関わっているのかもしれません。
大学院入試の準備には，わずか3ヶ月で1,000時間を費やして合格することができました。
研究生活では，カミキリの摂食行動を6時間にわたって秒単位で記録する実験を5日間続け，元旦以外は毎日研究室へ通い詰めるほどでした。
泊まり込みでの作業や，川沿いでの長時間の採集調査なども経験しましたが，対象への強い関心と探求心が揺らぐことはなかったです。
現在はその情熱が教育メディアの運営（SEOやサイト改善）へと移り，サイトを訪れる読者のために時間を忘れて作業に没頭する毎日を送っています。
スタディサイトが大切にしていること
当サイトでは，受験，通信教育，英語学習に関する情報を，できる限り一次情報や実体験に基づいて整理することを大切にしています。
公式情報，実際の教材画面，学習者・保護者の声，自身の指導経験を照らし合わせながら，読者が判断しやすい形で情報をまとめています。
学習サービスには，相性があります。
だからこそ，当サイトでは良い点だけでなく，注意点や向いていないケースも含めて紹介するよう心がけています。
これからも，学習者や保護者の方が自分に合った学び方を選べるよう，現場感のある情報発信を続けていきます。