塾に進路相談をしに来られた，小学生の子を持つ保護者の話を聞いていると，
小学6年生の母親
今後どういう進路を取るのか決まっていませんが，とりあえずどんな選択肢を選んでも困らないように勉強だけはさせておきたい。
小学5年生の父親
周りがみんなするみたいなので中学受験をさせてみたいが，押さえの学校は作らず，不合格でも構わない。
という2つの考え方のどちらかであることが，最近は多くなってきたように感じます。
少子化が進むにつれ，より多くの親が，子どもの進路を気にするようになったのでしょうか。
その答えが何であれ，「こんな時代だからこそ，勉強をして然るべき時に備えなければならない」といった考えで私も授業をしておりますので，わが子の才能を信じて大いにやらせてみてほしいと思います。
さて，今回紹介するのは「スタディサプリ」というオンライン教育サービスですが，このアプリを使えば，上のような相談に対する解決策の提示が比較的容易に可能です。
ここでは，どのような進め方でスタディサプリを利用すれば，塾で行っている指導と同等の効果が期待できるのかについて考えてみようと思います。
もくじ
スタディサプリを始める前の準備
スタディサプリの小学講座を始めるにあたって，保護者の方は以下の3つの準備ができているか確認していただきたいと思います。
この中には複雑な内容のものも含まれますが，どれもオンライン教育を成功するために必要と考えられているものです。
導入を決める前に，ぜひ一度，確認してみてください！
タブレットかPCが自宅に整備できている
CMやコロナの影響で，世の中の認知度がさらに高まったスタディサプリを始めとするオンライン教育ですが，利用を躊躇してしまうご家庭もまだまだ多いように思われます。
その理由としては，「小学生にスマホのような情報機器を持たせるのはまだ早い」と考えているからであったり，タブレットやPCが自宅にない家庭が，思った以上に存在したりするからかもしれません。
ですが，Society5.0へと向かう現代社会において，子ども向けのおもちゃですらタッチパネル式になっていることからもわかるように，年配の方だともれなく戸惑ってしまうような難しい操作を平気で求めてきます。
注目を集める入試改革においても，ヘッドホンとマイクが一体となったヘッドセットを装着し，PCに向かって話した声を録音したり，タイピングで文字を入力するような形式に変わってきており，小学生のうちからこういった操作に慣れておくことは，間もなく訪れるであろう幅広い場面でプラスとなるはずです。
そしてそれ以上に，スタディサプリで勉強することで，今後長く役立つ知識や勉強習慣が身に付いたり，優秀な講師陣のものの考え方に感銘を受けたり，国語で心に響く文章と出会ったりすることは，子どもの大きな成長のきっかけになることは言うまでもありません。
こういった「人生のプラスになる体験ができるかもしれない」という良い面に目を向け，積極的にICTを生活の中に取り入れていくことは，これからの教育改革を生き抜くために必要な態度の1つだと思っています。
スタディサプリの場合，スマホでも動画を観られるのですが，画面が大きい方が使いやすいですし，実際に小学校に導入されるのはタブレットかPCであることがほとんどです。
最近だとスマホしか触ったことがない大学生も多いそうで，「社会人になったときにPCが使えなくて困る」といった話を，採用担当の方からよく聞かされます。
もちろん，学校でタブレットを使っているところも多いでしょうから，オンライン教育で学ばれる際は，是非これら2つのどちらかを自宅に整備するようにしてください。
勉強時間を確保できる
次に，自分の子どもの立場になって，週にどのくらいの勉強時間が確保できるのか考えてみましょう。
意外と暇な時間は作れないのではないでしょうか。
最近の小学生は実に多忙で，学校がない時間帯にも習い事が入っていることが普通です。
体操や水泳を始め，地元のサッカークラブのように身体を動かすものが基本的には多いのですが，そろばんやロボット教室のような理数教育を受けている子がいますし，音楽や英会話で音感を育てる教育を行うのは幼少期ならではのことで，中にはこれらを複数個こなしている小学生さえいます。
「子どもが秘めている可能性を少しでも見出してやりたい」と思うのは，子を持った親の宿命ですので，それについて何か異を唱えるつもりはありません。
ですが，そうはいっても，ある程度の時間的（さらに言うと精神的）な余裕が子供にあるかどうかは慎重に見定めたいところです。
そのためには，自分が小学生だったときのことを思い出し，当時の自分が到底できなかったであろうことを子どもに強いることは控えましょう。
ちなみにですが，小学生の集中力が保たれる時間というのは最大でも30～45分くらいです。
目安として，小学校での授業1コマがどのような長さに設定されているかに注目してみると良いでしょう。
なお，後述するように，勉強習慣のない子を勉強机に向かわせるだけでも難しいことですから，ソファーでくつろぎながらだとか，中にはお風呂で観させるご家庭もあるようです。
学校の授業のフォローが目的であれば，1科目につき週に1時間が視聴の目安ですが，興味がある科目を，まずは1つでも独学できるようになることを目指してみることをおすすめします。
さて，先ほど挙げた習い事ですが，どれも他人とのコミュニケーションを必須とし，オンラインでの指導が難しいものがほとんどだったのですが，スタディサプリの方は通塾せずにいつでも学べるという点が大きな特徴です。
それこそ，「土日にまとめて」であったり「習い事に向かう車の中でやる」など，空いた時間にさっと学習できるので，導入自体はしやすいでしょう。
逆に，学び方については，スケジュールに合わせて一考する必要があるということです。
親が学習状況をチェックできる
以前，中高生の指導法のところで述べたのですが，スタディサプリを小学生に用いる場合には，親の管理が特に重要となってきます。
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「子どもは天使である」と考える性善説は日本人に多い考えで，逆にアメリカだと「子どもは悪魔だから躾けないといけない」とする性悪説が主流のようですが，こと勉強に関しては後者を採用する方がうまくいくことが多いです。
勉強習慣が身に付くまでの小学生（特に小学4～5年生）がわんぱくで手に負えないのは，接している方であれば，それはよくご存知だと思います。
私の塾は1コマ2時間なのですが，授業の多くは「子守りタイム」と化してしまうことが多く，抱っこしてあげたり椅子をグルグル回して遊んでやったりしないと，机に座らせることすら大変で，時間にして一時間くらいはあやすための時間になっているのが現状です。
「遊んでいる時間も月謝を払うなんてもったいない」と思う方もいらっしゃるでしょうが，これも子どもの信頼を得るためには必要なことで，そんな子どもたちも小学校高学年から中学生にかけてどんどん立派になっていき，最終的にこちらが感動させられるほどにまで育つのが面白いところでもあります。
とはいえ，もちろん遊んで終わってしまうようではダメで，彼らのそのわずかな集中力を発揮するタイミングを見逃さず，時には厳しい態度で接しなければなりません。
このとき，「他人である先生」と「見知った家族」の差は顕著に表れてしまうもので，塾にそれを期待して来られる方も多いのですが，自宅でわが子に学ばせる場合には，そこをなんとかうまくやる必要があります。
先述した通り，多忙さゆえの時間的制約があったり精神的に発展途上であったりすることから，小学生は量をこなせません。
なので，スタディサプリで勉強をさせる際には，授業内容をある程度理解できたかどうか，親によるチェックを入れてほしいと思います。
そのためには，テキストに書き込んだものを見せてもらったり，どんなことを学んだのかを口で説明してもらう時間を取るようにしてください。
ちなみに，スタディサプリには「小学生向け問題集」があるので，これを子どもと一緒にやるようにして上手に褒めてやれば，また頑張ろうという気持ちになってくれることと思います↓
この問題集の出来が悪ければ，各講義で扱った問題を解き直させる指示も出せるので，子どもが全問正解できるようになったことを，目の前で見せてもらってください（とはいえ，1回あたり10分もかからない内容ですので，そこまで大掛かりなものにはなりません）。
なお，こういったチェックというのは続けるのが難しく，最初のうちはうまくやれていても，少し自分が忙しくなると，親の方が途中でやめてしまうことが多いです。
そんなときは，「子どもに勉強を頑張るように言っているのだから，親の方でもチェックを頑張るべきだ」と自分に言い聞かせるようにしてみてください。
子どもの勉強習慣に加えて，親のチェック習慣。
この2つの習慣を新しく生活に組み込めれば，小学生の学力は大きく上昇します。
さて，次章からはスタディサプリを使った具体的な勉強の進め方について説明を加えていきますが，ある程度使ってみてからの方が理解しやすい場合もございますので，まずは親自らが試しに使ってみるようにしてください↓
小学講座で登録したとしても，高校生向けの内容を視聴することもできるので，親の方が勉強の楽しさに気がついてしまうことも多いようです。
もちろん，子どもが受ける授業を，親が一緒に楽しんで受けられるようであれば，それは最高の結末でしょう。
スタディサプリ小学講座の使い方
ここからは，スタディサプリ小学講座を実際どのように進めていくのかについて，大まかな方針をみていくことにしましょう！
ここでは，記事の冒頭に登場させた親たちの相談内容に答えるべく，「地頭を良くする使い方」と「気軽に中学受験を突破するための使い方」の2つについて，それぞれまとめていくこととします。
地頭を良くするために使う方法
いきなりですが，「総合的な能力」，これはつまるところ，苦手分野を持たず，何でもほどほどにできる能力のことですが，今後，教育の分野で大きく評価されるようになるでしょう。
何か1つ苦手があると，昔は文系だ理系だなどと逃げる理由を見つけてしまえばよかったのですが，それでは，広い視点から物事を俯瞰する能力が育ちません。
例えば，算数で身に付けるべき，物事を数字の視点から分析できる能力と，国語で身に付けるべき，論理や心情から物事を分析できる能力が2つ合わさらなければ，人の気持ちを理解できるロボットは作れないわけです。
そのため，賢い子どもを育てる目的でスタディサプリを利用する場合は，多くの科目を総合的に進めるようにしましょう。
スタディサプリの小学講座では，小学4～6年生の学年ごとに「算数，国語，理科，社会」という4教科の講座が存在し，さらにレベルが「基礎」と「応用」の2種類があります（算数のみ，苦手な子が多いということを考慮したのか，「入門編」を加えた3つのレベルがあります）↓
進め方については簡単で，これらの動画をすべて見るだけです。
基礎と応用レベルのどちらもやるようにしてください。
とはいえ，まずは基礎だけを先に全部終わらせ，次に応用に進むといった順番が大切です。
同じ範囲を学ぶにしても，時間が経って忘れかけた頃に再度触れることで理解がより深まりますし，特に算数と理科はレベルごとに担当講師が違ったりするので，新鮮な気持ちでもって授業を受けることができます。
先ほど申し上げた通り，親が勉強状況をチェックしては，子どもを励ましてやる気を出した分だけ効果は高まりますので，できる限り干渉するようにしましょう。
兄弟がいるようであれば，上の子に下の子を教えてもらうようにするのも良い方法です。
具体的な講義数としては，
- 算数：入門30～35，基礎30，応用15～30講義
- 国語：基礎24，応用21講義
- 理科：基礎24，応用30講義
- 社会：基礎12～25，応用12～30講義
などと十分な量が用意されています（学年ごとに講義数はバラバラですので，詳細は後で紹介する別記事で確認してください）。
これら1つの講義を観るのに大体30分かかりますが，予復習含めると1時間程度で1つの授業を完結させることができるので，
- 学校があるときは1週間に各教科1つずつ（計4時間）
- 長期休暇時は各教科2講義ずつ（1年で基礎と応用の両方が学べる）
が単純計算で導き出される数字となります。
全てやり終えた暁には，確実にわが子の地頭は良くなっていますし，「勉強習慣が身に付く」という大きな特典までがついでに得られてしまうところが喜ばしいところです。
なお，このとき，テキストは印刷するのではなく実際に購入することをすすめます。
小学講座では全教科で5,280円かかってしまいます（キャンペーン期間はもう少し安くなります）が，テキストを買うことで，
- 実際の頑張りが形として残るので，達成感が得られる
- 親の管理がしやすくなる
といった，他に代えがたい恩恵が受けられるので，是非購入してください。
加えて，小学生はやる気の管理も重要になりますので，場合によってはシールやハンコを買って，褒め方を工夫するようにしましょう。
中学受験を突破するために使う方法
私が小学生だった頃は，時代のせいなのかそれとも地域的な理由からなのか，学年で数人しか中学受験をする同級生はおらず，周りで塾に行っている子は稀でした。
しかし，今の中学受験はもっと身近なものになっており，自宅近くにある私立や，はたまた学費が安くて偏差値も程よい公立中学校などは，1年足らずの準備期間しかなくても，とりあえず受験して損はありません。
受験科目が多く，かなりの知識量が問われる私立に対し，総合問題が中心の公立中学校であれば，ちょっとの頑張りでも受かることが可能です（女子御三家の1つである雙葉中学に，わずか半年の頑張りで合格してしまった小学生も過去にいました）。
とはいえ，いざ勉強をしようとなったときに，文章を読む力とそれによって培われた論理力がなければ勝負になりません。
そのためにも，特に国語の講座を使って子どもが学んでいる際には，親が傍について，講師の話やテキストに子どもが意識を向けられるよう働きかけてやるのがよいでしょう。
誤解されがちですが，このときに，難しいことを語る必要はありません。
大人である親が備えている一般的な判断力をもとに，「こうだからこうなるんだねぇ」などと，子どもと話し合うだけで十分なのです。
逆に，もし親がわからないところを誤魔化してしまうようであれば，子どもはそこで思考を停止することを覚えてしまいます。
どうしてもわからない問題については，やったその日に答えが出なくても構いません。
最低でも，子どもの説明に納得できないときは，そこで立ち止まって一緒に考えてみるようにしましょう。
私が塾で使っている技としては，口頭での質問を子どもに多く求めるようにして，自分の考えを論理的に説明できる機会をより多く設けるようにすると効果大です。
問題における設問の意図であったり，書かれた文章の意味を正確に理解する力は，今後あらゆる場面で必要になる能力ですし，高い計算力が身に付けば中学や高校での数学に大いに役立ちます。
中学受験を考えている場合，遅くとも小6の夏から，スタディサプリ以外に志望校の過去問を使って学ぶ必要があるのですが，その時期までの下地部分はスタディサプリで作っておき，小6の夏から塾に通って実践力を鍛えるような使い方をしてみてはいかがでしょう。
もちろん，過去問だけ本屋で買ってきて解かせるだけでもOKです。
科目別の進め方について
ここまでの使い方については，やや抽象的な話となってしまい，スタディサプリの科目ごとの詳しい進め方については説明をしてきませんでした。
というのも，各科目ごとについて書くと，どうしても長い記事になってしまうからで，科目ごとの詳細は以下にまとめた記事を参照するようにしてください。
塾講師目線で思ったことはなるべく書き残すようにしたので，「教えることに関して素人の私が，こんなに多くを考えながら指導するのは無理！」などとは思わず，「これはできそうだな」と思うところを1つでも実践していただけたら幸いです↓
まとめ
以上，スタディサプリを小学生が使い始めるにあたって，準備段階の心得から実際の使い方に至るまでをいくつか紹介してきました。
今回の記事の要点を整理すると，
- タブレットかPCの整備，勉強時間の確保，親の確認が可能か確認する
- 勉強時間は1講義30～60分程度で，まずはできそうな科目を1つ探す
- 親自身の判断力を信じ，子どもを誤魔化そうとはしない
- 中学受験する場合，小6の夏から過去問を買うか塾に通わせる
- スタディサプリのテキストは冊子の形で保有することが重要
- できるだけ念入りに親が干渉すべき
となります。
ここまで長々と書いてきましたが，不安にさせてしまったようであれば申し訳ありません。
実際，普段学校の授業しか受けたことがない小学生にとってみれば，スタディサプリで動画を観ながら学ぶ行為自体が純粋に楽しいと思えるはずです。
ゆえに，導入するにあたって，それほど難しく考える必要はないのかもしれませんね。
ちなみに，もしもスタディサプリがきっかけで，親や兄姉が知的な会話を楽しめるようになれば，関わった家族全員にとって有意義な経験になること間違いなしです。
世の中には色々な教育の形態があり，どれもメリットとデメリットがありますが，スタディサプリの小学講座もぜひ1つ検討してみてください↓
公式サイト キャンペーン情報
最後までお読みいただき，ありがとうございました。
