長い歴史を持つＺ会の通信教育ですが，親世代が一般的に抱いている「手書き添削一辺倒なイメージ」はもはや存在せず，ここ数年で行われたリニューアルを経て，今では様々なアプローチでもって学力上昇を目指せる教材へと変貌を遂げています。
それこそ，独自AIを搭載した個別最適化学習を始め，タブレットにタッチペンを使って書く作業がみられたり，オンライン英会話で外国人講師と話したりといったアプローチが多くのコースで可能となっているわけです。
当然，現行の学習指導要領に沿ったカリキュラムになっていますし，指導方法にも現代らしいアプローチが取り入れられています。
すぐ下で勉強時間について言及しますが，子どもの発達段階や置かれた状況に合わせて，Ｚ会の誇る良質な教材でもって学んでいきましょう！
対象学年は幼児コースから始めることができ，上は高校生以外に，大学生や社会人が英語を学べる講座もあります。
今回の記事ではそんな「Ｚ会の通信教育の特徴」を主に扱いますが，同時に最近の幼児や小中高生の学習スタイルについても触れていくことにしましょう。
Ｚ会の通信教育は勉強の習慣化に役立つ
Ｚ会の通信教育ですが，勉強時間の設定方法に工夫が見られます。
これは受講者が勉強習慣を身に付けることを助けますが，月初めに自分で計画を立て，それ通りにやることで自主性・自立性を育むことができるわけです。
例えば，小学生コースではシールを貼って楽しくスケジュール表を作成することが可能ですが，平日に一定時間学ぶことを習慣化できれば，その後の学力上昇に大きく貢献してくれることでしょう。
幼児コースではその学びを「あと伸び力」と称しており，近い将来，学びの芽となって開花するものとされているわけです。
なお，本教材における勉強時間は，集中力の持続時間や現代の子どもに特有の忙しさを踏まえて設計されています↓
勉強時間の目安
幼児コース：平日は5～10分，祝日は15～50分の学習
小学生コース：日曜以外，小1は15分，小2は25分，小3～4は30分，小5～6は40分学習
中学生コース：平日に毎日60分学習
高校生コース：英数国1教科につき1ヶ月で計240分学習（理社は120分）
年に数回行われる模試などの特別企画を除き，1回あたりの学習時間が30分を超えることはまずありません。
これはつまり，一度に長い時間をかけずに済むことを意味し，ちょっとした空き時間を見つけて学びやすくなります。
勉強時間についてはいまどきの高校生の進路と勉強時間の目安という記事をすでに書いていますが，学校で学ぶ時間（宿題も含む）以外に，自宅で週60分間余計に学習できるとひとまず安心です。
ただし，ここでの「週60分」というのはあくまで1教科についてなので，特に中高生が将来受験することを考慮すれば，主要3科目を週に180分間（60分×3教科）勉強することが必要になります。
とはいえ，これを1日当たりに換算すれば30分弱ですから，そこまで大した時間ではなさそうです。
それにもかかわらず，毎日30分間欠かさず勉強している生徒というのを自分の塾で見かけることはほぼありません（受験生は別ですが）。
この理由について考えてみましょう。
先述した通り，上で言う「30分」はあくまで学校の宿題をする時間を除いた数字になりますが，多くの小中高生は部活動または習い事をしていることが多く，家に帰ったらヘトヘトで勉強をするための体力が残っていません。
学校の宿題くらいはどうにかやれるでしょうが，基本的にはそれで手いっぱいです。
また，仮にすき間時間が作れたとしても，スマホなどの電子機器が持つ魅力には抗えないもので，大人だってそうなのですから，免疫のない子どもがそれらの誘惑に負けてしまうのは仕方のないことでしょう。
とはいえ，休日にまとめて勉強しようとすれば，貴重な休みの結構な時間を持っていかれることになります。
普段学校に通っていれば，週末にしかできないことが山積みになっていることでしょう。
なので，週末にはできるだけ自由時間を残しておきたいものです。
そもそも，勉強を習慣化するのに，次の2つの戦略のどちらが適しているでしょうか↓
- 平日に毎日30分間勉強する
- 週末の1日に3時間勉強する
これは運動能力のアップにも関係するように思われますが，答えは前者です。
まさか
勉強に割く時間が無くなるから部活に入るな！
などと言うわけにはいきませんから，Ｚ会の通信を日課にすることで習慣化を実現させましょう（ただし，高校生で上のような戦略を採用している生徒は少なからず存在しています）！
コツは無理なく少しずつです。
Ｚ会の各種コースには毎月の提出課題もありますから（ただし，年少コースは除く），そちらもペースメーカーとして役立てるようにしてください。
Ｚ会の通信教育は効率的
Ｚ会の通信教育のキャッチコピーに「凝縮」という文字を見つけることができますが，これは
- 効率良く学習できる
- 同じ時間でより高い学習効果を得られる
ことを意味しているように思われます。
最初は
確かに，良質な問題を解くことができるからなあ…
と考えた私ですが，小中高生にとってみればあまり関係のない話です。
当の本人は
この問題はなんて良質なんだ！
などとしみじみ味わいながら解くわけではありません。
それより，彼らにとって重要なのは学校の成績が優れていることであり，資格・検定に合格することなのです。
なので，そういったわかりやすい目標以外に対して小中高生が勉強することはかなりの精神的抵抗を生み，場合によっては「無駄な努力」として結論付けてしまうかもしれません。
その点，Ｚ会の通信教育は学校の定期テストに適していることを大々的に謳っていて，それは以下のような機能によって可能となります↓
- AIを用いて必要な問題だけを解いて学んでいける
- 学校の進度にあった教材で，副教科も対策可能
Ｚ会独自のAIは，間違えた問題には簡単めの問題を，正解できたときは難しい問題を勧めてきてくれるので，自ずと正しい手順で学んでいけますし，定期テスト本番の副科ではＺ会がカバーできない内容も含まれるでしょうが，そもそも副科対策がない教材が多いことを考えるとやはり有用です。
メインとなる5教科も，学校で習うのとは別の切り口でもって学ぶことになるため，理解が深まりやすくなります。
ただし，小学コースはＺ会オリジナルのカリキュラムで進められ，学校で習うよりも多くの問題を解くことで基礎から発展レベルまでを満遍なく学んでいくイメージです。
この他，新形式になって4技能が問われる英検に関しては結構な熱の入れようで，例えば，中学生コースで受けるテストの結果は「英検〇級に相当する実力です」といった言い方をされるので意識せずにはいられませんし，実際，4級から準1級までの対策講座が利用できる他，受験料の割引制度もあります。
入試が近かったり，小学校から中学校に変わるようなタイミングだったりにおいては，また別の内容を学ぶことが可能です。
幼稚園の年長さんであれば小学校に入ってから役立つ内容を学べますし，中学受験コースや小論文対策講座が選択できたり，高校生コースでは大学のレベル別に逆算したカリキュラムがウリの1つとされていたりします。
おまけに，これらは添削や各種サポートまでが含まれた教材でもって学ぶことができ，料金は塾に通う場合と比べてリーズナブルときました。
教材については次章でみていきますが，料金についてはＺ会の通信教育・映像・教室のメリットとデメリットをお読みください。
Ｚ会の通信教育はデジタルとアナログのハイブリッド
ここではＺ会の通信の教材内容についてみていきます。
形態としては「タブレット」を使って学ぶコースと「テキスト」を用いるコースがありますが，中学や高1～2コースでは後者は廃止となっていますし，アナログではAIの魅力は生かされません。
その一方で，幼児コースでは親子が紙の教材を通して触れ合う経験が重要とされていますし，扱う内容が高度な東大・京大コースや国語の記述式問題など，紙の教材が適しているものに関してはタブレットを使用せずに行うことがあります。
なので，ここはひとまず，
- Ｚ会のノウハウが正しいと言っているスタイルで学ぶことになる
のだと理解しておきましょう。
紙のテキストで学ぶコースが廃止となったコースでは，タブレット学習に変わったおかげで添削課題のやり取りが容易になり，返却までの速度が3～4日後に短縮された他，利用料金が安くなりました。
タブレットを使って学ぶこと自体が楽しいと言う生徒も多いですし，ちょっとした遊び機能や学年を跨いだ教材が利用できるなど，デジタルだからこそ可能になる学びもあります。
なお，教育範囲は保護者などの周りの大人にも及び，幼児コースでは子どもと触れ合う時間を増やしては充実したものに変えてくれますし，教材に書かれた「おうちのかたへ」やサポートコンテンツからは入試に役立つ情報を得ることが可能です。
一例として，幼児コースナビには親子時間の過ごし方のヒントが多数載っていましたし，絵本紹介も参考になるでしょう。
年中や年長コースの提出課題は親からＺ会への連絡帳のように機能しますし，小学生コースでは毎週Ｚ会から子どもの取り組み状況が送信されてきます。
教材に関する質問も可能で，最新の入試情報をまとめた冊子が不定期に発行されたり，Ｚ会の公式HPの方にもそういった教育情報をまとめたページがあったりするので定期的に覗いてみましょう。
詳しい教材内容，はたまた最新のキャンペーン情報につきましては，以下の記事を忘れずに確認しておいてください↓
まとめ
ここまできてふと思ったのですが，私自身，特にＺ会をやっていて親にサポートをしてもらった記憶はありません。
今問いただしてみれば
すべて1人で理解してしまうだろうから，親が何か言う必要はなかった。
などと言われてしまうことでしょう。
ですが，もし仮にそうだったとしても，親に同じ問題を一緒になって考えてもらった経験があれば，もっと楽しく学べたでしょうし，より多くのものが得られたのだろうと思います。
とはいえ，その分，添削課題に思いのたけをぶつけていたことは確かで，答え以外の内容まで含めて，物凄い量の書き込みをして提出してしまい，当時の添削担当の方にはたくさんお世話になったものです。
Ｚ会の通信教育は，自分が受験生だったときから高い合格実績を誇っていて，今でもそれは続いています。
「添削指導」というものは，考えてみれば非常にユニークなサービスで，添削業界では赤ペン先生とＺ会以外にほとんど名前を聞いたことがありません。
それはおそらく，あまりにこの2つが強大過ぎて，他に参入しようとする企業がいないからだと思います。
今回の記事内容をまとめると，Ｚ会の通信教育は最近のリニューアルによって，より昨今の小中高生事情をくみ取ったものへと進化しました。
学年が上がって本格的な受験勉強が始まる前に，Ｚ会の通信が自分の子どもに有効かどうか，早いうちから見定めておくのが良いように思います。
時の流れは速いもので，私の姪っ子もＺ会を始めることになりました。
今ではそれをベースに私が指導して，塾に通わずして希望する中学や大学に入れられやしないかを画策中です。
最後までお読みいただきありがとうございました。