【情報Iの勉強法】共通テストで9割超を奪取する対策と「王道ルート」

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東大院修了(農学修士)×指導歴20年|教育・Web運営専門家 さんくす

さんくす

指導歴20年。東大院修了(農学修士)。当初は教授に理解を疑われるも,異常なまでの探求心と没頭力が認められ,最後は「数年に一度の秀才」と惜しまれつつ研究室を去る。Webメディア運営10年で確固たる実績(国内最大級ASPにてトップクラスの称号)を築き,企業に忖度しない本音を発信。教育・Web運営の専門家として,最短ルートの勉強法を論理的に伝授します。詳しいプロフィールは運営者情報をご覧ください。

情報Iの勉強法:共通テストで9割超を狙う王道ルートのイメージ

スマホが普及し,次々と新しいサービスが登場する現代。

ICT機器はもはや単なる遊び道具ではなく,鉛筆やノートと同じ「文房具」であり,私たちの思考を広げてくれる強力な学習ツールです。

AI時代を生き抜くためには,情報を正しく扱うための「倫理(モラル)」と,複雑な物事を順序立てて処理するための「論理(プログラミング的思考)」の両面を身につける必要があります。

当記事では,当サイトが提唱する自律学習システム「Learning OS」における「情報」科目の王道ルートを公開します。

小中学生の勉強法:情報モラルという「学習の土台」作り

中学生までの学習では,「~してはダメ」という禁止のルールを増やすのではなく,ICTと賢く付き合うための「情報モラル」を学習の基礎として身につけます。

  • 情報モラルの定義:情報社会で適正な活動を行うための基になる考え方や態度。
  • 「隠れて使う」から「使いこなす」へ:制限されすぎた環境は深刻なトラブルの温床になります。生成AIを含め,積極的に触れながら「著作権などの権利の尊重」や「健康への影響」を自分事として判断できる「情報リテラシー」を養いましょう。

 

▶スマホやネット活用における注意点

現代の子どもは趣味・娯楽だけで1日3時間以上をネットに費やしています。

  • 依存の回避:慢性的な寝不足や不機嫌は,生活リズムが崩れている危険な兆候です。
  • AIとの早期接触:中学生のうちから生成AIを日常の「優秀なアシスタント」にすることで,高校生になってから学習計画の策定や知識の整理において,圧倒的な優位性を確保できます。
  • 情報の見極め:ネット上の情報は常に「偏り」があることを前提にします。自分が見たい情報ばかりが集まる傾向(フィルターバブル)を意識し,多角的な視点で情報を読み取るクセをつけてください。
さんくす
さんくす
スマホを毎日2.5時間使うと,年間の学校の授業時間と同じくらいの長さになります。それを「娯楽という名の浪費」にするか「自分を成長させる投資」にするかはあなた次第です。

 

 

高校生の勉強法:情報Iを最短で攻略する実践手順

高校生にとっての「情報I」は,共通テストの配点も加わり,戦略的な対策が求められる重要な科目です。

スタディサプリを活用した短期集中学習

私は高校時代に「情報」の授業を受けた経験がありませんでしたが,スタサプの「ベーシックレベル情報I」を視聴するだけで,共通テストの模試で9割以上の得点をマークできました。

  • 基礎の短期完成(1~2週間):全47講義を1.5倍速で一気に視聴。動画を止めながら「なぜその処理が必要か」を考え,重要用語を単語帳のように整理します。
  • プログラミング対策:2進法やデータの分析と並ぶ「つまずきやすい難問」の温床であるプログラミングは,特化型の対策講座で考え方のプロセスを鍛えることができます。
スタディサプリの要点整理の様子
スタサプの情報講座レビュー

私はこれまでに情報の授業を受けたことがなく,教科書や参考書の類も一切持っていないのですが,共通テストに新しく情報Iが加わったということで,今回スタディサプリで一から学んでみることにしました。 使用したのは,高1・高2講座 ...

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▶情報Iの点数を左右する「基礎学力」

情報Iの点数は,これまでに培ってきた他の教科の基礎学力に大きく影響されます。

  • 読解力(国語):資料や長文から出題者の意図を正確に読み取る能力。
  • 論理的思考力(数学):2進法や統計データを正確に計算・処理する能力。
  • 実体験:実際にWebサイトを作ってみたりPythonなどのプログラミング言語に触れた経験があれば,無敵のリードを保てます。
筆者が3色ボールペンを使って読み込んだ本の色分けの実例
読解テクニック:情報の解像度を上げる「読み書き」の法則

デジタル教材や生成AIが「文房具」となった現代において,文章から情報を正確に読み取る力(読解力)の高さは,そのまま学習の効率と成績の伸びに直結します。 20年の指導現場で得られた知見と最新の調査データを組み合わせ,単なる ...

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AIアシスタントを活用した「プログラムの見直し」

情報Iの学習において,AIはわからないことをいつでも聞ける「最高の家庭教師」になります↓

生成AIを使って勉強している中高生のイメージ
中高生の生成AI勉強法

当記事は,効率的な勉強法「Learning OS Ver.4.0」の基本マニュアルの一つです。 ここでは,あなた自身が選んだAIツールを「学習アシスタント(第二の脳)」として日々の勉強に取り入れ,学習効率を極限まで高める ...

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プログラミングやアルゴリズムの理解には,以下のAIへの指示文(プロンプト)を使用してください↓

AIにそのまま使える指示文(コピー&ペースト用)

あなたは私の「情報I」専属の先生です。以下のアルゴリズム(またはプログラミングコード)の間違い探しを行い,プログラムを実行した結果の解説と,関連する重要用語の解説をわかりやすく3行で行ってください。

AIに「間違っている箇所」を特定させる訓練を繰り返すことで,試験本番で自力で間違いに気づき修正する能力が飛躍的に高まります。

 

 

最終ステップ:試験直前の「A4攻略マップ」の作成

試験直前,これまでの学習で覚えた膨大な用語やプログラミングの知識を,「A4攻略マップ」という1枚の紙に極限までまとめ上げます。

  • 注意喚起のメッセージ:中央には「時間配分ミス注意!」「落ち着いて見直し!」など,自分への注意書きや励ましを目立つ色で記載します。
  • 用語の整理:「回帰分析」「パリティビット」「公開鍵暗号」など,AIにピックアップさせた重要単語をマインドマップのように放射状に配置します。
  • 手書きのハイライト:苦手な「論理回路」や「ソート(並べ替え)のアルゴリズム」の項目を自分の手でカラーペンを使って目立たせることで,記憶にしっかりと定着させます。
さんくす
さんくす
こちらの内容についても,前章で紹介した「中高生の生成AI勉強法」の記事を参考にしてください。

 

 

情報リテラシーを最新に保つ「生きた知識」の活用

情報の知識は,一度覚えたら終わりではなく,社会の変化に合わせて一生更新され続ける「生きたデータ」です。

  • 著作権・肖像権のアップデート:文化庁や総務省の事例集を参考資料として読み,自分や他人の権利を守るための知識を常に最新に保ちましょう。
  • 共通テスト実戦演習:サンプル問題や過去問を解き,自分の考え方に間違いがないか確認します。プログラミング特有の「日本語表記(共通テスト手順記述標準言語:DNCL)」のルールに慣れておくことも非常に重要です。
スタサプの共テ対策講座

入試方式の多様化に伴い,ますますその重要性が高まっている大学入学共通テストですが,一体どのように対策をしていけばよいのでしょうか。 2021年に開始されたばかりとあって,まだまだ利用できるデータが少ない上,25年度には教 ...

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