スタディサプリ中学講座だけで足りる？不足しやすい点と補い方

スタディサプリ中学講座は，学校の予習・復習や入試の基礎固めにも使える便利な教材ですが，それだけで学習管理や理解度確認まで完全にこなせるわけではありません。

成績を伸ばすには，講義動画を視聴して知識を増やすだけでなく，学習計画を立てること，問題演習で理解度を確かめること，必要に応じて相談できる相手を確保することが重要です。

以前は，こうした役割の一部を補うサービスとしてスタディサプリ内に個別指導コースも存在していましたが（※2025年3月をもって提供終了），現在はベーシックコースを軸にしつつ，不足する部分を自分で補っていく姿勢が重要になっています。

そこで今回は，スタディサプリ中学講座を「メイン教材（基本アプリ）」として使う場合に，不足しやすい部分をどう補えばよいかに絞ってまとめます。

スタディサプリの中学講座に足りないもの

スタディサプリ中学講座は，講義を視聴して基礎知識を最速でインプットする教材としては優秀ですが，成績アップに必要なすべてを自動で提供してくれるわけではありません。

特に不足しやすいのは，以下の4点です↓

つまり，スタディサプリ単体で完結させるのではなく，問題集や学校のワークといった「補助教材」，さらには保護者や塾，生成AIなどのサポートを活用して，足りない役割を意図的に補う必要があります。

当サイトで推奨している学習法や，私が指導する塾の現場でも，人の手やツールによるサポートを以下のような方針で組み合わせています↓

もし，スタディサプリで普段学んでいて，以下のようなサインが出た際には「何かが不足している」と捉え，すぐに対応するようにしてください↓

• 勉強する習慣が身に付かない
• やる気が続かない
• 英語と数学の点数が伸びない
• 学校の定期テストの点が取れない
• 模試の点数が伸びない
• 悩みがあって勉強が手につかない
• 講義を受けてもわからないことがある

次章から，先に挙げたスタディサプリ中学講座の弱点と，学習者が自ら補うべき対応について詳しくみていきましょう！

スタディサプリの予定表は自分で作る

部活動に所属する中学生は，勉強に使える時間がどうしても不規則になりがちです。

しかも，部活で疲れた日の帰宅後に「今日は何を勉強しようか」と考え始めても，判断が鈍ってそのまま動けなくなることも少なくありません。

そのため，当サイトの「学習OS」でも提唱している通り，迷わず勉強モードに入るための「起動準備（Boot Sequence）」として，予定表を前もって作成しておくことが重要です↓

これは，時間的・精神的に余裕がある日曜日に作成するのが良いでしょう。

含めるべき要素は，勉強可能時間と次の目標（定期テスト等）までの日数，具体的に進めるレッスン名となります。

さんくす

目標を明示するとやる気が出ますし，注意点を書き込むと意識しやすくなるのでおすすめです。

部活や習い事がある日は勉強時間を短くし，休日は逆に多くの時間をかけて復習したり予備日を設けたりするなど工夫します。

そうすることで，予定表をみれば「どの範囲を・いつ・どれだけ学習すればよいのか」が一目瞭然になり，疲れた頭でも迷うことなく学習をスタートできるでしょう。

スタディサプリのミッション機能は確かに便利ですが，あくまで学習習慣が身につくまでの「補助輪」にすぎません↓

自らの学力や学校の進度，定期テストの日程に合わせて学習計画を微調整することは，自ら行う必要があります。

スタディサプリ以外で理解度を確認する

スタディサプリ中学講座ではレッスンの終わりに確認テストが用意されていますが，授業での「わかった（一時的な記憶）」をテスト本番の「できる（確実な実力）」に変えるには，それとは別に演習を行い理解度を確かめることが必要です。

おすすめは次の3つです↓

1. 教科書準拠問題集や学校のワーク（補助教材）を解く
2. 英語・数学だけでも別教材で演習量を確保する
3. 間違えた問題の途中式や考え方を残して，弱点を言語化する

大切なのは，単に丸付けをして終わることではなく，自分がなぜ間違えたのかを明確にすることです。

講義を見てわかったつもりでも，実際に自力で問題を解こうとすると手が止まることは珍しくありません。

消しゴムでミスを隠すのではなく，しっかりと「失敗の記録」を残して弱点と向き合いましょう。

スタディサプリで学んだ翌日に確認演習ができなければ，週末にまとめて行う形でも構いません。

さんくす

分からない問題が見つかったときこそ実力を伸ばせる最大のチャンスなので，間違えることを恥じないようにしましょう。

試験に向けた対策は念入りに

定期テストや高校入試が近づくと，普段の学習とは別に「何を」「いつまでに」「どこまで」終えるかを細かく決める必要があります。

スタディサプリでは，定期テストの3週間前になるとミッションにそれまでの復習が表示されるようになったり，実技教科の課題が登場してきたりもします↓

とはいえ，学校のワークの進め方までは指示してくれませんし，スタディサプリが対応していない教科書（例えば国語など）を使っている場合もあるはずです。

そのため，スタディサプリ以外にやるべきことも含めて予定を立てなければなりませんし，目標点に応じて時間配分や学ぶ内容を調節する工夫も必要でしょう↓

さんくす

テスト直前には，重要事項をA4用紙1枚に整理する「A4まとめマップ」を作成するのも効果的です。

加えて，中学3年生の場合，10月以降は高校入試の対策も予定表に組み込まなければならず，より綿密な予定表を作成する必要があります↓

特に英語と数学は積み重ね型の教科なので，普段からスタディサプリで学んでいても点数が伸びない場合は，問題集の追加や特化型教材の導入，部分的な通塾など，外部の補強を検討してください。

勉強の相談相手を探す

中学生の学びでは精神的なサポートも重要で，親が管理する方法はすでに記事にしています↓

しかし，中学生の時期は，親がどれだけ正しいことを言っても素直に聞く耳を持ってくれない難しい年頃です。

そんなときは学校や塾の先生にも助言を仰ぐべきです。

私自身，塾の保護者面談で，

と何度か言われたことがあります。

なお，相談相手が親とも先生とも違う年代だと，「頑張らなければ」という意識が芽生えやすいようにも感じています。

塾で学生アルバイトがベテラン講師よりも良い成果を生むのはそういう理由で，先生や親世代とも異なる不思議な距離感だからこそ素直に打ち明けられる悩みがあり，それが子どもの大きな癒しや救いになることも少なくありません。

例えば，部活の先輩のように少し年上で身近な相手に相談するだけでも気持ちが軽くなることがあります。

友人関係の悩みも結果的にやる気に影響するため，一人で抱え込まず誰かに話してみることが大切です。

ところで，近頃の生徒の様子を見ていると，ZOOMなどを介したオンラインのやり取りに対する抵抗がなく，たとえスマホやPCの液晶画面越しのコミュニケーションであっても，対面と変わらない効果を発揮することがわかってきました。

学校でのオンライン英会話や，他校の生徒との交流経験が生きているのでしょう。

この「画面越しの対話」に慣れている世代だからこそ，当サイトでは近年，生成AIを学習の「AIアシスタント」として使う方法も強くおすすめしています。

進路の最終判断や生活面の管理まで完全に任せることはできませんが，質問文を整理したり，わからない点を言語化したり，苦手の原因を洗い出したりする優秀な伴走者としてはかなり有用です。

「なぜこのミスが発生したのか？」をAIと対話しながら掘り下げることで，本質的な思考力の改善が可能になります↓

まとめ

スタディサプリ中学講座は，授業内容をわかりやすく教えてもらえる優秀な教材ですが，それだけで学習管理や理解度確認までが完結できるわけではありません。

成績アップを目指すなら，自身の「学習OS」を正常に機能させるため，次の4点を意識して補うことが大切です↓

• 前もって予定表を作り，迷わず学習をスタートさせる（起動準備）
• 問題集や学校ワークを活用し，ミスを記録して理解度を確認する
• 定期テストや高校入試では，スケジュールを再構築し英数を重点的に補強する
• 保護者・学校・塾・生成AIなど，相談できる相手（伴走者）を持つ

スタディサプリを上手く使うコツは，「これ1つで全部済ませる」と考えることではありません。

講義動画をメイン教材（インプットの基盤）として使いながら，不足しやすい役割を別の手段で補うことが，中学生の成績アップには欠かせないのです。

スタディサプリを「見るだけの教材」で終わらせず，計画・演習・相談の仕組みまで整えることで，はじめて成績アップにつながっていきます。

通年講座を活用した具体的な「教科別の進め方」については，以下の記事を参照してください↓

最後までお読みいただきありがとうございました。