普段通っている小学校で2年生までは生活科として学んでいた事柄が，3年生になると社会や理科となって再登場してきますが，4年生までの内容はあくまで基礎固めという位置づけです。
そのため，国語や算数と比べると優先順位が下がってしまいがちです。
とはいえ，学習をおろそかにしてよいわけではありません。
理科のときと同様，身の回りで起こっている出来事に興味を持てるようになるため，少なくとも，学校の教科書内容を理解できているかどうかのチェックくらいはしておきたいものです。
そんなとき，簡単に使えるのが「スタディサプリの小3社会講座」です。
ここでは，本講座の特徴と学べることを中心にみていきましょう！
スタサプ（スタディサプリ）の小3社会の特徴
スタディサプリの小3社会は全部で24レッスンあり，1レッスン5分かかると仮定すると，トータル120分（約2時間）で一通り終わるボリュームです。
中学講座と異なり，特定の教科書に完全対応したものではありませんが，少なくとも「東京書籍・教育出版・日本文教出版」の教科書内容はカバーできています。
最初から順番に進めてしまって構いませんが，上で挙げた教科書に関しては，以下のような対応表をリニューアル前のWeb版からダウンロードすることが可能です↓
「追加学習・先取り学習」の先に表示されるサイトで小3社会にアクセスし，「この講座のテキストをダウンロード」を選択してください。
なお，本講座の学習はドリル形式となっており，知識を1問1答式で確認していけるため，手元に教科書を用意せずともサクサク学んでいくことができます。
スタディサプリと聞くと，神講師たちの授業を視聴するイメージが強いですが，小学校低学年（1～3年生）向けの講座にはそうした動画が存在しないことに注意してください（例外的に，小1・小2の算数や国語の講座にはアニメーションを用いた解説があります）。
とはいえ，この学年のものであればそこまで難しい内容にはならないので，未習範囲であっても問題なく独学で進めていけるでしょう。
問題を解き終えると，解答以外に簡単な解説が表示されます。
ほとんどの問題に以下のようなカラーのイラストが用意されており，学習していて負担を感じることは少ないです↓
なお，1つのレッスンにおいて，同じ概念を色々な出題形式で繰り返し尋ねられることになるので，「スモールステップ式に理解を深めていくタイプの教材」に分類することができます。
そのため，どちらかと言えば，回数をこなして自然と知識を定着させていく学習スタイルが望ましいでしょう。
もう少し説明を加えると，上で紹介したテーマは「方位」ですが，最初は自分という身近なものからスタートし，今度は地図を使った問題へと変わり，最終的には方位磁針を使った実世界での体験と結び付いた出題になりました↓
間違えた問題があると，結果のページでやり直しを促されることになる他，1度スタディサプリを終了して再度同じテーマに挑戦したときにも，間違えた問題が最初に表示されます。
同じ問題をすぐその場で解き直し，全問正解になるまで続けましょう↓
保護者の方は，「まなレポ（※画面レイアウトはアップデートで変わることがあります）」を参考に子どもの頑張りを見つけ，しっかり褒めるようにしてください。
そうすることで，子どもに「また頑張ろう」という意欲が芽生えるはずです↓
上の状態であれば，一度に2つのレッスンを終えたことや，ちゃんと解き直しまでやっていることを褒められるでしょう。
小3社会で上手く学べたら，続けて小3理科に進むなど，幅広く使うことができます。
他教科の内容など，詳しくは小1・小2・小3生がスタディサプリを使うときの注意点をお読みください。
スタサプの小3社会で学べること
この章では，スタディサプリの小3社会を使うと一体どのような内容が学べるのか，もう少し踏み込んでみていきたいと思います。
町の様子
最初の2レッスンは「町の様子を調べる」ことがテーマです。
前章で紹介した東西南北の他，地図を頼りに学校の周りの情報を集める方法を学びます。
特に，地図記号に慣れることが重要です。
気付いたこととして，比較的新しく追加された小3講座だけに，思考力を要する問題が多く見受けられました。
実際，上の問題を解くだけでも，読解力や集中力が育まれるでしょう。
市の様子
小3社会に限らず小4社会でもそうなのですが，自分の住んでいる地域について理解を深めることも目的の1つとなっています。
そのためには，自分の県や町がどうなっているのかをよく観察する必要があるわけです。
スタディサプリの学びから観察眼を養うことができれば，普段の生活で得られる情報量も大きく変わってくるでしょう。
こうした視点は日常生活でも役立つため，観察力がある人とそうでない人とでは，得られる経験値に大きな差が開いていくことになります。
]例えば，トースターが故障して使えなくなったとき，普通の子であれば途方に暮れてしまうかもしれません。
しかし，観察力や応用力がある子どもであれば，フライパンや魚焼きグリルで代用できることに気づくものです。
農家の仕事
スタサプでは「いちご」を題材にして農家の仕事を学びます。
いちごは本来，日本の冬の気候では栽培が難しい果物ですが，ビニールハウスという技術のおかげで，クリスマスケーキなどで需要が高まる12月の出荷に間に合うようになりました。
イチゴの有名どころとしては栃木・福岡・熊本県が浮かびますが，特産品について学ぶのは小学5年生になってからです↓
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先述したように，スタディサプリの問題は思考力を要するものが多く，図表の読み取りや当てはまらないものを選ぶ問題など，最近のテスト傾向に合わせた内容になっているように感じました。
早い段階からこうした問題を解く訓練をしておくと，ケアレスミスの数が減ることにも繋がるでしょう。
工場の仕事
続いての単元では，お菓子工場を中心に，製品ができるまでの作業工程や流通の仕組みなどを学びます。
自分が眠っている間に働いている人がいることや，県をまたぐ範囲からも人員を集めたり，海外から材料を取り寄せたりすることを理解し，幅広い世界に目を向けられるようになりましょう。
AI化が進む現代においても，必ず人の手が必要となる作業は存在します。
社会科見学などを通じてそうした仕事の裏側を知ることは，子どもたちの将来の職業観を育むことにも繋がります。
店で働く人と仕事
最近は小学生が便利な発明品を開発し，自ら情報発信できる時代です。
上の問題にあるような地域やお店の課題に対しても，消費者のちょっとした気づきや行動次第で解決のヒントが見つかるかもしれません。
スーパーには，お客さんが買い物をしやすくするための，さまざまな工夫があります。
小3社会を通していくつかのアイディアを知ることで，次にスーパーへ行ったとき，これまでとは少し違った視点で店内を見ることができるようになります。
なるほど，こういう工夫があるからこのお店は人気なんだな。
このように，お店の仕組みに気づき，「だからか」と納得する場面も出てくるかもしれません。
多くの人は社会人になり，仕事としてかかわるようになって初めて，こうした視点を持つようになります。
しかし，小学生のうちから「なぜこのお店は人気なのだろう？」と考える習慣が身につけば，10年以上も早く社会の仕組みを学び始めることになります。
いわば，小さなビジネスの視点を先取りするようなものです。
おもてなしの精神にも通じますが，商売で大切なのは「相手の立場になって考えること」です。
勉強を通して，令和時代にふさわしい観察眼を養いましょう！
火事から暮らしを守ること
この単元では火事対策として，消防士の訓練や勤務の様子をはじめ，通信指令室の存在，小学校や町の消防設備について学ぶことができます。
学校のプールの水がどうして冬でも貯めたままなのか，その理由についてもここでわかるでしょう。
私は普段，地元のバスケットチームに参加しているのですが，そこには消防士の方や電車の通信指令室で働く方もいらっしゃいます。
普段から20kgの装備を背負ってロープを上り下りする消防士の方のパワーはすさまじく，通信指令室にお勤めの方は味方への的確な指示出しが素晴らしいです。
何より，2人とも誇りをもって仕事に取り組んでいる様子が伝わってくるので，見ていてこちらも誇らしい気持ちになります。
事故や事件から暮らしを守ること
ここでは事故や事件を防ぐ仕組みに注目し，警察官の仕事や「こども110番の家」，カーブミラーの役割などについて学びます。
私の住む地域でも町内会の夜警があり，自分が班長だったときに参加したのですが，集まったのはご高齢の方数名のみで，地域活動の次世代への引き継ぎが課題となっていることを痛感しました。
小学校の社会科を通じて地域を守る活動に関心を持つ子供が増えれば，将来的にこうした課題の改善にも繋がるのではないでしょうか。
ここまでの内容でドリルの出題形式は一通り出揃いますが，中には異なる2つのグラフを見比べながら考察するような問題もあり，質問を読んでどこに注目すべきかを瞬時に把握する練習になります。
ところで，スタディサプリの中に公務員試験の講座があることはご存じでしょうか。
小学3年生にとってみればまだまだずっと先の話ですが，将来，消防士や警察官になりたいと思ったときに，またスタディサプリで勉強することもあるかもしれませんね。
市の移り変わり
最後のテーマは「市の移り変わり」です。
数十年の時が経てば，土地の利用法や交通網は大きく変わります。
人口が増えて町が発展すると，より多くの公共施設が必要になり，学校や文化センター，市役所が移転することもあります。
また，生活道具も大きく進化しました。
私自身，出題にあるような「洗濯板」を日常的に使っている人を見たことがありません。
最初は，
冬場は水が冷たいだろうし，労力もかかるだろう。
などとマイナス面しか浮かばなかった私ですが，少し調べてみると，汚れた部分をピンポイントで念入りに洗えるなどの良い面があることがわかりました。
それが転じて，今では私もおしゃれ着をたらいを使って手洗いするようになりました。
スタサプの講座で学んだ後に，以下のような映像をお子さまと一緒に見るのも良い方法です↓
70年前には，日本でも戦争体験者の方が大勢いたわけですが，今や当時の体験を語れる人はほとんどいなくなってしまいました。
だからこそ，小学校の社会科を通して「過去の暮らし」を知ることは重要であり，それが現在の社会の豊かさや仕組みを正しく理解する土台となります。
まとめ
以上，スタサプ（スタディサプリ）小3社会の特徴から具体的な学習内容について，一通り見てきました。
最初は方角について問われていたものが，町の人の生活を知り，最後には歴史について思いを馳せるまでになり，大人の私自身にとっても多くの学びがあったように思います。
スタディサプリの小3社会は，問題文をしっかり読まないことには正解できない問題がある他，グラフや表の読み取りも求められるため，集中力や忍耐力を必要とする場面が多く，長時間の連続した学習には向きません。
したがって，スタサプ小3社会の最大の魅力は，1回あたりの学習時間は短くても長期間使い続けることで，思考力を要する問題でもケアレスミスなく当たり前のように解ける力が育つ点だと言えます。
もちろん，本講座だけを目的に契約するのはコストパフォーマンスの観点で少しもったいないため，他教科と合わせた総合的な学習や，4年生以降の社会の先取り学習にもぜひ活用してみてください。
これから申し込まれる方は，スタディサプリのキャンペーンコードまとめに目を通しておきましょう！
最後までお付き合いいただき，ありがとうございました。