スタディサプリ小4～小6国語の進め方！予習では線を引こう

ここではスタディサプリ小学講座から「小4～小6国語」に焦点を当て，学習の進め方と授業の様子についてレビューしていきたいと思います。

昔から，国語は読む力を育てられる大切な教科とされていますが，その大きな理由は，日本語を介したあらゆる学問の理解を助けてくれることになるからです。

教科書を読むときはもちろん，小説やマンガ，さらには他人のコメントを理解する際にも読解力は必要となるわけで，小学生という早い段階で高いレベルの能力を身に付けられれば，その後中学，高校と長期にわたって学生生活の支えとなるでしょう。

算数や英語と異なり，日本語のネイティブである私たちは，いつからでも国語を学ぶことができます。

できるだけ早いうちから本腰を入れて取り組み，いち早く高みに到達しましょう！

スタディサプリ小4～小6国語の概要

スタディサプリの小学講座は低学年向けのものと高学年向けのものに二分できますが，当記事で扱うのは後者にあたる「小4・小5・小6国語」です。

小3国語までは漢字やことばの学習が中心で，長い文章を取り扱うことはありませんでした（読むための基本スキルは学べます）が，小4講座から満を持しての登場となります↓

英語にたとえると，英単語や英文法を理解しており，いよいよ長文読解に進む状態です。

小1～小3講座の内容が頭に入っていることが前提となりますが，小学4年生よりも前の段階から使用することができることも覚えておきましょう。

小学校の国語というのは，本人にやる気さえあればすぐにでも理解できてしまう内容ですし，将来的に中学受験で進学校を目指す方が，サピックスや日能研などに通う前の段階で導入することも可能です。

さて，スタディサプリにある小4～小6国語ですが，難易度は「基礎」と「応用」の2つに分かれています。

前者では小学校の教科書レベルの問題が中心となり，後者で発展的な内容を取り扱うので，学校の勉強を補強したい方は基礎が，逆に学校の授業が簡単すぎて物足りない方や基礎講座を観終わった方には応用講座がおすすめです。

以下に，小4～小6国語の講義数をまとめましょう（小1～小3講座で言うところのレッスン数と同義です）↓

すべてが同じ数である他，基礎講義の方がやや多めとなっています。

大体1つの講義に30～45分かかるので，学校の授業と同じくらいと捉えておくのが良いでしょう。

なお，スタディサプリの中学講座の方では，中学校で実際に使用している教科書に沿った内容の講座がありますが，小学国語は教科書内容に完全対応していません。

なので，基礎講座で学んでいるからといって，学校のテストで習っていない問題が登場することがあることを忘れないようにしましょう。

学校でしか習わない文章の登場人物の気持ちを問われたところで，はっきり「これです」とは教えてくれないわけです。

とはいえ，スタディサプリで登場人物の気持ちの読み取り方法を学ぶことはできるので，間接的に正答率を上げる効果はあります。

このように，小学生の成長段階ごとに求められる読解力（学習指導要領に記載された内容）を身に付けることは十分に可能なので，基礎能力を高めた状態で学校の授業を聞きさえすれば，普段のテストで良い点を取ることはそれほど難しくないでしょう。

 

 

小4～小6国語における予習と復習方法

ここでは小4～小6国語の学び方についてみていきますが，第1講を観る前に約12分間の紹介動画（オリエンテーション）があるので，まずはそちらを観るようにしてください。

そこでは，担当する山崎萌先生による，国語講座の勉強方法についての説明があります。

小1～小3講座と異なり，小4講座からは講師による解説動画が利用できるようになるのが大きな違いですが，先生の人となりについては以下の記事で確認してください↓

読解問題の場合

さて，スタディサプリの小4～小6国語では基本的に予習が必要です。

文章を読んで問題を解くだけでは予習したことにはならず，欠かさずにやっておくべきことがあります。

それは，当記事のタイトルにもなっている「文章に線を引くという作業」です。

例えば，私が塾で生徒の国語能力を測ろうと思った際，問題用紙は貴重な判断材料になります。

高校生になると特に顕著ですが，国語が得意な生徒は線の引き方がとにかく上手です。

最終的には色々な箇所が四角で囲われ，多数の線と線で結ばれることになりますが，復習の際に色が付けられることも珍しくありません。

例えば，以下の記事で，問題や解説に正しく線を引くことについて言及しました↓

とはいえ，いきなり小学生が「線を引いて読みましょう！」と言われたところで，どのようにしたらよいかさっぱりわからないでしょう。

もしかすると，全ての文が大切に思えてしまい，大量の線を引くことになってしまうかもしれません。

その点に関しては，講義で山崎先生がどこに線を引くべきかを教えてくれるので大丈夫です。

最初は上手く行かなくても，徐々に，登場人物の気持ちや筆者の主張が現れている文を中心に鉛筆で線を引きながら文章を読めるようになるでしょう。

加えて，講義で先生が指摘した部分を赤色の線でもって書き込むことにより，自分が重要だと感じた文との間にどのくらいズレがあったのかが明確になります。

講義を受けていくにつれ，段々と赤線と黒線が一致することが増えてくるわけですが，これこそが自身の成長の証に他なりません。

国語の文章読解においては，丸付け以上に線付けの方が大切だと言っても過言ではないように思います。

詳しくは後述しますが，スタディサプリの解説動画には

1. 文章に対する解説動画
2. 問題の解き方について解説した動画

の2つがあるのが特徴です。

予習で文章を読んでみたのに意味不明だった場合，そのまま無理に問題を解いたとしてもほぼ正解できないでしょう。

そのような際は，問題を解く前に1つ目の「文章の解説動画」だけを視聴するようにします。

その後で，ようやく残りの動画をすべて観るようにしてください。

復習方法はシンプルで，解いた問題の文章を音読するだけです。

これは小学校の国語に限りませんが，現代文という科目において，基本的に問題の解き直しは必要ではありません。

とはいえ，ただ声に出して読むだけであっても意味を考えながら読まなければならず，たまに上手く読めないところが出てくるはずです。

そこには自分の弱点が隠れているので，必要に応じて読み直したり動画内容を確認し直してください。

ここで，スタディサプリ小4～小6国語の学び方について整理しておきますが，

というのが基本の流れです。

 

知識問題の場合

ところで，これまでに紹介してきた内容はあくまで「文章問題」を解くときの方法であり，実はそれ以外にも「知識問題」を扱った動画が存在します。

漢字のなりたちやことわざや品詞を扱う講義以外に，短歌・俳句・詩を扱う際にもこの「知識の解説動画」が登場するのですが，普通の文（物語文や説明文）においてもたまに現れるので，文章以外の解説動画があることに気が付いたら，真っ先にそれを観るようにしてください。

明確に分けられている場合はわかりやすいですが，講義内の動画の一部が知識問題になっているときもあります（後述）。

知識問題を学ぶ際に予習は必要ありません。

というのも，こういった知識問題には「正しい解き方」が存在し，自己流の間違った方法で解いてしまうと悪い癖がついてしまうとされているからです。

まとめると，知識問題を解く際の進め方は，

というのが基本的な流れとなります。

ここまでで小4～小6国語の予習や復習の方法についての説明は終わりとなりますが，実際に使ってみないことには伝わりづらいと思いますので，次章では授業画面を確認しながらレビューしていくことにしましょう！

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小4～小6国語の講義の様子

ここでは，スタディサプリの「小4（基礎）」を使って解説していきますが，応用講座や小5・小6国語であっても使い勝手はほとんど変わりません。

以下の説明文は第3講に出てくるものですが，私の好きな作家さんの1人である小泉武夫氏によるものです↓

食についてのわかりやすい説明が印象的で，ただ読むだけでも知的好奇心をくすぐられる内容ですが，文章を論理的に読むのに不可欠な「こそあど言葉の把握」が学習テーマになっています。

以下で，前章で挙げた3種類の動画（知識・文章・問題用）について確認していきましょう！

知識の解説動画

上の文章ですが，よく見ると右上に「一題目」と書かれており，このように「○題目」とテキストに書かれているものは文章問題に当たるので予習が必要です。

が，今回の問題では例外的に，文章前に以下のような知識解説が入っていました↓

このように，問題がない文章でテキストが始まった際は「知識の解説動画」があることがほとんどなので，先にそちらを観るようにしましょう↓

指示語の内容はテストで問われることが多い傾向にありますが，そうでなくても，こそあど言葉が何を指しているかを毎度明確にしておくことは，国語に限らずあらゆる教科の文章を読む際に重要なことです。

上の解説動画を通して，

• 指示語よりも前から見つけ出そうとすること
• こそあど言葉に当てはめてみて，意味が通じるか確認する

という2つの約束事をしっかり確認することができました。

もちろん，以下のような純粋な知識問題もあり，その場合，文章は存在せずに問題のみから構成されています↓

ノートを別に用意するまでもないので，テキストに書き込んでしまってOKですが，間違えたものは消しゴムで消して，日をおいて解き直すようにすると理想的です（ただ赤でバツをつけたり答えを書き込んだりするだけでは無意味です）。

 

文章の解説動画

2種類目として紹介するのは「文章の解説動画」で，その名の通り，文章の論理構成について解説した動画となります↓

線の引き方について不安があるかと思いますが，どの文をチェックするかの指示が飛び交い，大切なキーワードについて穴埋めしていく形で解説が進むので，学習者側が受け身になって一方的に話が進んでいくことにはなりません。

山崎先生は小学生に合わせた話し方を心掛けているので，内容をより理解しやすいと感じるはずです。

なお，ここで解説される内容はテキスト上にはまとめられていません。

必要に応じて動画を一時停止してはノートにまとめる作業が必要になることを覚えておきましょう。

解説動画自体は10分程度の長さです。

 

問題の解説動画

最後に「問題の解説動画」が始まりますが，すでに文章内容については前の動画で理解しているため，最終的な内容確認的な意味合いの講義となります↓

このとき，板書を取ることはほぼありません。

文章の理解ができていれば難なく正解できますが，間違えてしまった場合にはその原因を書き込むようにすると力が付きます。

仕上げに，本文に出てきた語句について数問の確認問題を解いたら終了です↓

こちらは文章内容ではなく，漢字や語句の知識問題のみで構成されています（応用講座にはありません）。

 

 

親が小4～小6国語の理解度を確認する方法

最後に親が子どもの理解度を確認すると完璧です！

このとき，すぐ上で紹介した「確認問題」を使うのではなく，「講座を選択する」ところから「小学生向け問題集」を選択するようにしてください（下の方に見つかるはずです）。

こちらは基礎講座のみの対応となりますが，メイン講義と完全にリンクした内容ですので，親がチェックするのにもってこいの内容となっています↓

などと，おもむろにページを開いて解かせてみてください。

正解できること以外に，以下の4点をチェックできると最高です↓

• 教科書にちゃんと線引きがされているか
• ノートを別にちゃんと取っているかどうか
• 丸付けをする以外に，間違えた問題に書き込みしているか
• 正しく音読できるか

これら4つであれば，小学生向け問題集が存在しない応用講座においても実践することができます。

線引きについては以下のように，子どもが引いた線（黒い線）と授業で引かされた線（赤い線）の2種類が確認できるので，重なっている部分があれば意識的に褒めてやりましょう↓

また，文章の解説動画における板書をノートにとった場合は，以下くらいの分量になります↓

ノートは別に用意するのが通常ですが，コピーした問題文の裏面にあえて書かせることで，子どもに音読をしてもらっている間に保護者が板書内容を（講義の要点を）即座に確認できて便利かもしれません。

とはいえ，子どもが音読しているのに意識がそちらに向かないことのないようにしてください。

わざわざさせているわけですから，その子の頑張りは何らかのリアクションによって報われなくてはなりません。

スムーズに感情をこめて文章を読めているかどうかをまずは確認し，漢字の読みに間違いがないか，言い淀みがないか，そして文の切れ目がおかしくないかに注意しながら聞くことで，文章内容を深く理解できているかどうかが判断できます。

親によるチェックさえ怠らなければ，スタディサプリだけでも小学国語は対策可能です。

この他，テキストの知識問題だけをコピーして集めてくれば，語彙力の確認に使うこともできるでしょう↓

多少手間になってしまいますが，「同音異義語，熟語の組み立て」・「文の組み立て（主語，述語，修飾語）」などの講義をピックアップして長期休暇などを利用してまとめてやらせてみてください。

意外と対策がおろそかになりがちな知識問題の対策も，こうして簡単にできてしまいます。

スタディサプリは無料体験もでき，印刷するだけならテキスト代もかかりません。

是非一度使ってみてください↓

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まとめ

今回，スタディサプリ小4～小6国語における進め方や講義内容についてみてきましたが，前章で紹介した親のチェックポイントを参考に，上手く使ってみてください。

今回の記事の要点をまとめると，

• 小4国語から文章題が登場し，予習が必要
• 基礎と応用レベルの2つがあり，学年に関係なく講義数は一定
• 予習段階では鉛筆を使って線を引く
• テキストが問題で始まってない場合，動画をまず観るようにする
• 知識・文章・問題用に3種類の解説動画が存在する
• 小学生向け問題集の確認テストを親のチェック用に使う
• 親は子どもにノートを見せてもらい音読もさせる
• 語彙問題のテキストだけコピーするような使い方も可能

となります。

今回は国語でしたが，当サイトではそれ以外の科目の進め方についてもまとめているので，興味がある方は以下の記事もお読みください↓

サイトにお越しいただき，ありがとうございました。